Argonautas literatos: os usos da literatura no ensino técnico e tecnológico

Projeto de ensino devolvido em 2024 no Instituto Federal do Rio Grande do Norte, sob coordenação do professor Eliaquim Timóteo. O objetivo geral do projeto foi integrar a literatura contemporânea brasileira ao currículo do ensino técnico e tecnológico, promovendo uma análise interdisciplinar com ênfase sociológica. Através da leitura de obras de autores brasileiros, com destaque para autoras e autores negros, o projeto busca tornar o ensino mais envolvente e relevante, estimulando a compreensão das dinâmicas sociais, culturais e políticas do Brasil. Em um segundo momento, o projeto também contempla a interdisciplinaridade com outras áreas, como a Química, como um exemplo do uso da literatura no ensino técnico. Realizamos rodas de conversa e encontros de leitura para fomentar discussões e reflexões críticas, contribuindo para a permanência e êxito dos estudantes. Nesse ponto o projeto contou com a participação da professora Lilian Cavalcante, compartilhando leituras e experiências com sua formação em Química, assim contribuindo para o êxito do projeto.

Duas estudantes do Curso Técnico Integrado em Informática, Maria Luiza Oliveira Marcelino e Layleska Kauane Vieira da Silva, acompanharam as atividades e finalizaram sua participação com a realização de uma oficina sobre o livro Quarto de Despejo, de Carolina Maria de Jesus, durante a 8ª EXPOTEC – Exposição Científica, Tecnológica e Cultural.